ADHD: Fidgeting Membantu Kajian
Semua kandungan diperiksa oleh wartawan perubatan.Munich"Duduk dan berkonsentrasi!" - untuk kanak-kanak dengan sindrom fidgety ADHD (gangguan hiperaktif defisit perhatian) ini jelas merupakan percanggahan dari segi. Mereka dapat belajar dengan lebih baik sekiranya mereka dapat menyelesaikan masalah yang rumit.
"Guru dan ibu bapa tidak boleh membuat anak-anak ini duduk diam," kata pengarah kajian Julie Schweizer. "Hiperaktif yang dilihat pada kanak-kanak dengan ADHD boleh bermanfaat bagi mereka."
Untuk kajian itu, para saintis meneliti 26 kanak-kanak lelaki berusia antara lapan hingga dua belas tahun yang didiagnosis dengan ADHD dan 18 kanak-kanak lelaki dengan perkembangan normal pada usia yang sama. Mereka semua harus menyelesaikan tugas yang memerlukan penumpuan. Para penyelidik dapat memeriksa sejauh mana kanak-kanak bergerak semasa menyelesaikan tugas dengan bantuan sensor gerakan yang melekat pada pergelangan kaki kanak-kanak.
Pergerakan meningkatkan daya tumpuan
Penilaian menunjukkan bahawa kanak-kanak dengan ADHD telah mengatasi tugas mereka dengan lebih baik apabila mereka bergerak. Hal yang sebaliknya berlaku untuk anak-anak yang tidak mengalami gangguan defisit perhatian.
Oleh itu, peningkatan aktiviti fizikal kanak-kanak ADHD nampaknya bukan sahaja menjadi gejala, tetapi juga mempunyai fungsi, tulis para penyelidik. Mereka mengesyaki bahawa aktiviti fizikal meningkatkan tahap kebangkitan anak-anak. Kemudian mereka tidak mudah terganggu dan dapat menumpukan perhatian dengan lebih baik. Secara keseluruhan, bagaimanapun, kanak-kanak ADHD mengatasi tugas konsentrasi dengan kurang baik berbanding dengan kanak-kanak dalam kumpulan perbandingan, walaupun pada tahap latihan tertinggi.
ADHD - selalunya rakan seumur hidup
Pakar menganggarkan bahawa sekitar dua hingga enam peratus dari semua kanak-kanak di Jerman mempunyai ADHD. Kanak-kanak lelaki terjejas dengan lebih kerap berbanding kanak-kanak perempuan. Kelainan yang biasa berlaku, misalnya, perhatian yang buruk, impulsif yang berlebihan dan kegelisahan yang melampau (hiperaktif). Khususnya pada kanak-kanak perempuan, ketidakmampuan untuk memberi perhatian dapat menyatakan dirinya sangat berbeza - mereka tidak hiperaktif, tetapi agak pendiam, tidak hadir dan melamun.
Gejala ADHD muncul walaupun pada kanak-kanak kecil. Dalam banyak kes, bagaimanapun, mereka berterusan hingga dewasa. Pada orang dewasa, ADHD menampakkan diri dalam bentuk kejahilan dan kealpaan. Mereka yang terlibat menghadapi kesukaran merancang tugas dan menyelesaikannya. Menjaga hubungan interpersonal juga sukar bagi banyak orang dengan ADHD. Mereka rentan terhadap kegelisahan, kemurungan, dan kemarahan. Tidak jarang mereka mengalami masalah ketagihan. (rujuk)
Sumber: Dustin E. Sarver, Hyperactivity in Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder (ADHD): Merosakkan Tingkah Laku Defisit atau Pampasan? Jurnal Psikologi Kanak-kanak Tidak normal, 2015; DOI: 10.1007 / s10802-015-0011-1
Tags.: tcm mata Diagnosis
